Demokratie an der Hochschule: Umsetzung und Erkenntnisse aus dem Participatory Budgeting an der Technischen Universität München
DOI:
https://doi.org/10.34647/jmv.nr26.id244Schlagworte:
Partizipation, Nachhaltige Mobilität, Hochschule, Evaluation, DemokratieAbstract
Partizipation ist entscheidend für nachhaltige Mobilitätssysteme. Ein Instrument erweiterter Teilhabe ist das Participatory Budgeting (PB), das an der Technischen Universität München erprobt wurde. Ideen aus der Hochschulgemeinschaft wurden gesammelt, geprüft, zur Abstimmung gestellt und umgesetzt, um nachhaltige Mobilität und höhere Aufenthaltsqualität zu fördern. Prozess und Evaluation zeigen: PB kann im Hochschulkontext wirksam sein – sofern klare Strukturen, transparente Kommunikation und ausreichende Ressourcen bestehen.
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